A Escola da Árvore, em parceria com a Universidade de Brasília (UnB), realiza entre os dias 15 e 18 de outubro o seminário “Educação Insurgente”, evento que marca os 10 anos da instituição e propõe uma reflexão crítica sobre os rumos da educação nos próximos anos.
A programação inclui debates, rodas de conversa, oficinas e vivências imersivas, com foco em práticas pedagógicas que desafiem a visão mercantilizada da educação e reafirmem a conexão entre escola, natureza e justiça social.
Entre os destaques, estão as visitas à Escola da Árvore, permitindo aos participantes acompanhar a rotina pedagógica baseada em autonomia, práticas coletivas, cultura afro-brasileira e agrofloresta orgânica, elemento central para a segurança alimentar da comunidade. Já na UnB, as atividades ocuparão os espaços da universidade, reunindo intelectuais e ativistas para diálogos sobre educação e transformação social.
O seminário também abordará o papel da tecnologia no ensino. Para o professor Nelson Pretto, que participará da roda de conversa “Tecnologias para o bem comum na educação: resistência contra assombrações, fantasmas e mitos digitais”, é essencial compreender a presença histórica das tecnologias no processo educativo. “Desde o lápis até as estruturas escolares, sempre houve tecnologia na educação. Agora, precisamos lidar com as digitais, que já fazem parte da escola”, afirmou.
Com essa iniciativa, a Escola da Árvore busca reafirmar a educação como ato político e prática emancipadora, conectando diversidade, ética e natureza a uma pedagogia que dialoga com as realidades contemporâneas.
